Un parcours de rééquilibrage de votre système nerveux au travers des nerfs et du fascia des muscles oculaires
Aude Pelhate
Coach/Thérapeute en neuro-pédagogie
Diplômée en neuro-pédagogie, selon les travaux de George Quertant®, grâce à la formation visio-nerf d’Hélène Marchix, qui a pu accompagner plus de 800 personnes pour leur training, en 15 ans (avant sa retraite). Elle-même formée par Frank Giraudeaux – élève de Margueritte Quertant.
Je peux ainsi vous accompagner pour que vous puissiez activer vos capacités !
Coach en systémique individuel et collectif depuis 2012, j’ai rajouté des cordes à mon arc pour permettre à chacun de se positionner davantage et de se révéler:
– les Pratiques Narratives avec Bertrand Henot
– la Communication Non-Violente avec Paul-Georges Crismer
Je propose une approche respectueuse de votre rythme et de vos spécificités, favorisant votre autonomie en vous donnant des astuces pour pouvoir réussir au mieux chacune de vos séances.
La méthode Capacité Active
Capacité Active se distingue par sa méthode exclusive de neuro-pédagogie.
Résultats visibles
Chaque séance est conçue pour stimuler les connexions essentielles de votre système nerveux.
Ce travail ciblé permet de restaurer l’équilibre de manière progressive mais rapide.
Vous ressentez ainsi des améliorations concrètes au fil des séances.
Approche douce
Notre approche se veut douce et respectueuse de votre rythme.
Les techniques utilisées sont entièrement non invasives et pensées pour votre confort.
Elles favorisent ainsi un rééquilibrage progressif et naturel, sans brusquer votre organisme.
Expertise ciblée
Une méthode fondée sur une réelle expertise neuro‑pédagogique.
Notre compréhension du système nerveux permet un accompagnement précis et efficace.
Adaptée
Une méthode sur mesure qui maximise vos progrès.
Chaque séance est calibrée selon vos objectifs et votre évolution.
Un parcours flexible qui évolue avec vous.
Vos questions
Qu’est‑ce que les travaux de Georges Quertant ?
Les travaux de Georges Quertant proposent une micro-gym des muscles oculaires et un entraînement neuro‑sensoriel qui vise à améliorer la précision du regard, la stabilité attentionnelle et la régulation du système nerveux. On utilise des appareils spécifiques pour entraîner le cerveau à mieux analyser les informations sensorielles.
Cette technique est particulièrement utilisée pour les troubles de l’attention, les difficultés d’apprentissage, la fatigue sensorielle et les troubles de concentration.
Pour qui cet entraînement est‑il adapté ?
La méthode s’adresse aux enfants (à partir de 6 ans), adolescents et adultes qui rencontrent :
– des difficultés de concentration,
– un TDA ou TDA/H,
– de la fatigue visuelle,
– des difficultés d’apprentissage,
– des migraines visuelles,
– une grande sensibilité sensorielle,
– des difficultés de lecture ou d’écriture.
Elle est également utile aux adultes souhaitant améliorer leurs capacités d’attention au travail.
Quelle est la durée des séances ?
Chaque séance dure environ 30 minutes, permettant un travail approfondi tout en respectant votre emploi du temps
Quels résultats peut-on attendre ?
Les bénéfices les plus souvent observés sont :
– une meilleure qualité de concentration,
– une diminution de la fatigue visuelle,
– une lecture plus fluide,
– une amélioration de l’organisation et de la mémoire,
– un retour du calme intérieur et de la stabilité,
– une plus grande efficacité au travail ou à l’école.
Les résultats varient selon chaque personne mais apparaissent généralement progressivement au fil des séances.
Comment savoir si cette approche est faite pour moi / mon enfant ?
Un premier bilan permet :
– d’évaluer les besoins,
– de comprendre les besoins,
– d’expliquer clairement le travail proposé,
– de construire un programme personnalisé.
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